教育部新規(guī)：大學生創(chuàng)業(yè)可折算學分

在我國，創(chuàng)業(yè)風氣盛行。為了鼓舞 大學生創(chuàng)業(yè)，日前教育部昨日頒布了新修訂的《一般 高等學校學生治理 規(guī)定》。值得注意的是，新規(guī)明確學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動可以折算為學分，計入學業(yè)成績，《規(guī)定》將于9 月1 日起施行。

新《規(guī)定》鼓舞 學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，采取彈性學制，明確新生可以申請保留入學資格開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，入學后也可以申請休學開展創(chuàng)業(yè)。同時參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學習、學業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學分，計入學業(yè)成績，鼓舞 學校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，加強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

此外，對于對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可以單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序，突出對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新實踐、休學創(chuàng)業(yè)的學生，經(jīng)個人申請學校批準可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學習，降低學生創(chuàng)業(yè)的機會成本，讓學生在自主創(chuàng)業(yè)方面有更大的選擇空間。

對于這樣的新規(guī)定，你是怎么看的呢？